Enfim, instalado – ainda que sem rotina exatamente definida!
Nesse sentido pelo menos já estou indo com mais frequência às aulas, e estabelecendo uma rotina mais ou menos uniforme de estudos; de modo que a preocupação com as disciplinas têm diminuído um pouco, assim como meu atraso em relação aos professores (creio mesmo que logo os vá a alcançar e passar).
Preocupa-me apenas o método de avaliação daqui, que consiste basicamente em uma grande avaliação ao fim do semestre; o que é de certo modo ruim, porque se um aluno não se prepara no caminho que o professor almeja, não há segundas chances para que ele o faça. Assim, um objetivo a se ter sempre em mente parece ser atentar aos exercícios em sala de aula; imagino que, se é apenas uma prova, os professores quererão mesmo cobrar algo muito perto do que passaram em sala de aula.
[Por sinal, meu espanhol ruim me levou a conhecer um alemão nas aulas de probabilidade. Ele, aparentemente desacostumado com o idioma como eu, parecia do mesmo modo deslocado; eis, assim, que da solidariedade na falta de aptidão nasceu uma certa empatia.]
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